terdapat rapor intrakurikuler dan P5, yang penulis coba gabungkan jadi 1 file untuk mempermudah pengguna agar tidak 2 kali input data siswa, alur penggunaan rapor sesuai dengan tanpa panah pada gambar di bawah ini.
Pembelajaran berasal dari kata yang sama, menurut KBB daring merupakan proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup belajar. Sejalan dengan itu pembelajaran merupakan komunikasi dua arah antara guru dan siswa yang secara sengaja dikelola (Sagala, 2005 : 61). Pengertian lain dari pembelajaran merupakan suatu usaha yang disengaja, bertujuan dan terkendali agar orang lain belajar. Pada proses pembelajaran tidak harus guru yang mengajar, tetap dapat berupa sumber belajar (Miarso, 2011 : 545). Pendapat Sagala (2005) memandang pembelajaran sebagai proses komunikasi antara guru dan murid yang dikelola. Pandangan Miarso (2011) lebih luas tidak hanya guru sebagai sumber informasi tetapi dapat berupa sumber belajar.