Muhamad Ali Tsaqib (Bahan Ajar Berbasis Blog)

Penelitian yang telah dilakukan dengan judul

 

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS BLOG PADA 

MATERI DESAIN GRAFIS DAN VEKTOR MATA PELAJARAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) 

DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar berbasis blog pada materi desain grafis vektor pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Langkah pengembangan yang telah dilakukan melalui beberapa kali revisi. Bagi yang berminat mengetahui langkah pengembangan bahan ajar berbasis blog dapat menghubungi Progrma Studi Magister Teknologi pendidikan Universitas Sriwijaya.

PENULIS : ATUN NURUL IZZATI

NIM : 20102513016

Blog: akoepunyablog.wordpress.com

WITA DIANA (MIND MAP)

Penelitian yang berjudul pengembangan bahan ajar berbentuk mindmap menggunakan software mindmanager pada mata pelajaran IPA pokok bahasan tata surya di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Palembang ini telah berhasil mengembangkan bahan ajar berbentuk peta pikiran. Pengembangan dilakukan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan (planning), pengembangan (developing) dan evaluasi (evaluating). Berikut ini adalah uraian tahapan dalam mengembangkan bahan ajar berbentuk peta pikiran menggunakan software mindmanager.

Bahan ajar yang dihasilkan telah mengalami validasi dan revisi dari para ahli yang sesuai dengan bidangnya masing-masing. Jika berminat untuk mempelajari cara pembuatannya dapat menghubungi Program Studi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya.

Penulis Tesis: SRI DARMINAH

NIM. 20102513069

HASIL PENELITIAN

Berdasarkan hasil penelitian, maka disimpulkan bahwa bahan ajar berbentuk mindmap menggunakan software mindmanager pada mata pelajaran IPA pokok bahasan tata surya yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid dan praktis serta memberikan efek potensial terhadap hasil belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran IPA Fisika tahun pelajaran 2011/2012 di SMP Negeri 1 Palembang.

WARHIDAYATI (VIDEO PEMBELAJARAN)

Dalam proses pembelajaran guru memerlukan media pembelajaran yang dapat digunakan untuk membantu guru dalam menjelaskan materi terhadap siswa.

Ketika berbicara tentang media pembelajaran terdapat berbagai jenis media yang dapat digunakan baik berbasis TIK ataupun tidak. Ulasan ini menjelaskan produk media pembelajaran dalam bentuk video pembelajaran sebagai hasil dari penelitian tesis yang berjudul

Pengembangan Media Pembelajaran dengan Program Ulead Video Studio 8 Pokok Bahasan Peninggalan Sejarah Budha Kelas V di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Sungai Lilin

Langkah ujicoba produk pengembangan mencakup: (a) menyusun desain/rancangan, (b) subjek ujicoba, (c) jenis data, (d) instrumen pengumpulan datan dan (e) teknik analisis data. Hal yang perlu diperhatikan adalah pengembangan produk ini telah mengalami revisi dan validasi, bagi yang berminat dapat menghubungi Program Studi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya.

Penulis: SARSITO

NIM : 20082013034